For børn med autisme eller ADHD kan det være svært at være lige så idrætsaktivitet som sine jævnaldrende kammerater. Diagnoserne medfører en række barrierer både hos barnet selv og hos omgivelserne, der kan gøre idræt til en dårlig oplevelse både i skole og i fritid.
I denne bog beskriver Anette Bentholm, hvad de to diagnoser betyder, hvilke barrierer, de medfører, hvordan man tilrettelægger idræt, så disse børn kan deltage, og kommer med en række konkrete forslag til aktiviteter, der passer til målgruppen
Anette Bentholm er uddannet exam. scient i idræt, fysioterapeut og har en Master i Idræt og Velfærd. Er lektor og udviklingskoordinator på fysioterapeutuddannelsen, University College Nordjylland i Aalborg.
I fritiden underviser hun i gymnastik og idræt for børn og voksne, og har de sidste 7 år afholdt kurser og oplæg i Idræt til børn med autisme og ADHD under DGI, DHIF, idrætsforeninger, skoler, kommuner og interesseorganisationer.