En bog til alle, der omgås børn med ADHD – både forældre, bedsteforældre, søskende, lærere, pædagoger og psykologer.
Nogle børn og unge har en mere end almindelig urolig adfærd. Der opstår jævnligt rod, kaos og konflikter omkring dem, og de opfattes tit som irriterende og frække. Derfor lever de et liv med kritik og skældud, men krav om at 'styre sig' preller tilsyneladende af på dem. Folkeskolen har som regel svært ved at rumme dem. Nogle af disse børn og unge har ADHD, der er et usynligt handicap. Andre har vanskeligheder, der minder om det.
Denne bog er skrevet af en mor til en søn med ADHD. Hun formidler på et tilgængeligt niveau viden om ADHD med udgangspunkt i den amerikanske forsker Russell Barkleys teori. Hverdagens udfordringer illustreres gennem interviews med mennesker, som lever eller arbejder med børn med ADHD. Der gives inspiration til handlemuligheder i skole og hjem baseret på tanken om, at kun gennem ændring af egen adfærd kan vi bidrage til at skabe ro i kaos.
Bogen kan med stort udbytte læses af alle, der har urolige børn og unge inde på livet. Den kan læses kronologisk eller anvendes som opslagsbog. Bogen kom i 2009 i et andet revideret oplag ajourført med den nyeste viden på området, hvor flere afsnit og kapitler er uddybet eller skrevet om.
Anne-Merethe Hallas-Møller er mor til børn med ADHD. Hun har på Danmarks Pædagogiske Universitet taget eksamener om ADHD på cand.pæd.-studiet om hhv. forskning og udviklingspsykologi.
Hun har siden 2002 afholdt foredrag og kurser om børn og unge med særlige behov med vægt på ADHD. Hun arbejder desuden som håndarbejdslærer